用问这问那造句子

造句指懂得并使用字词，按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。依据现代语文学科特征，可延伸为写段、作文的基础，是学生写好作文的基本功。造句来源清俞樾 《春在堂随笔》卷八：“其用意，其造句，均以纤巧胜。” 夏丏尊叶圣陶《文心雕龙》 四：“造句也共同斟酌，由 乐华 用铅笔记录下来。”

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1、杨老夫人听到火药的事情，心里甚是稀奇，拉着陈炎问这问那。

2、当兵入伍期间，战友们经常围绕小说《红岩》问这问那。

3、如果你能停止问这问那，我会更喜欢。对所有想知道一切的人，我会像蚌蛤一样紧紧闭住。给你的，才是你的。

4、看到卫士们不像往日那样主动说话，问这问那，而是不管见了谁，都板着面孔，没有一句话说，心情沉重。

5、你经常问这问那，我都不厌其烦地回答，我是你的老师，一点都不掺假。教师节了，不要太破费，请我吃顿饭吧？然后恭敬地说声老师好，我发你一朵小红花！

6、而张先生等少数人却不愿意离去，还在现场向消防人员问这问那。

7、你说去打交道，人家来看看我的工作环境，这挺正常的，但我就是不喜欢人家来这翻翻那翻翻，问这问那，我讲也不好，不讲也不好。

8、刚下课，同学们就簇拥着老师问这问那。

9、王天佑顺着严敏的眼神看过去，可不，班主任赵丽丽正满脸堆笑地站在讲台上，几个学生在下面问这问那，赵丽丽一脸春风得意，脸上的横肉都跟着颤悠。

10、每次团里请来厂家工程技术人员，他就寸步不离跟在后面，问这问那虔诚得像个“小学生”。

11、她忍着泪水不停地问这问那，临走，又帮他把洗口缸牙膏用塑料袋装好带上。

12、蒙哥马利很愿同群众谈话，问这问那。

13、要不是因为报名参加半决赛的人只能呆在比武区内，肯定会有很多人围着赵鹏问这问那。

14、小叶子和小卫兰不停的向小水星问这问那，小水星也仿佛从两位朋友身上真正找到了还在小兰村时的感觉，这种感觉很美好，小水星希望自己和父亲也能这样。

15、萧远山一边忙着分配魔核，一边不停地对萧凡问这问那。

16、然而每次回家，老爹总是就阅兵向我问这问那。

17、一俟暗娼和嫖客稍有争拗，他们就上场了，问这问那，推推搡搡。

18、吕邵严回到教室待了一会，刚一坐下，同桌马浩方就对他问这问那。

19、乡亲们围着子弟兵，亲热地问这问那。

20、小孙子每次来，他都会抓紧机会问这问那。

21、周洲和卢小玲一左一右围着陶可可问这问那，而肖夏一个人走在前面，只时不时的回头冲几个小姐妹莞尔一笑。

22、一路上，公交车司机师傅热情地问这问那，使得队员们绷紧的神经渐渐放松下来了。

23、德莱厄斯冷哼一声，做怫然不悦状，怒道“说了是公干，那自然是机密!岂是你能问的?你们问这问那的，到底是何居心?”。

24、如今，在护士岗位上已经一年多的他依旧抢眼，经常会被一些病人及家属追着问这问那。

句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：

一、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。

二、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。

三、有的形容词造句可以用一对反义词或用褒义词贬义词的组合来进行，强烈的对比能起到较好的表达作用。如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。

四、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

五、用关联词造句，必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句：“尽管今天天气很糟，但是大家都没有迟到。” 这就需要在平时学习中，把关联词的几种类型分清并记住。

六、先把要造句的词扩展成词组，然后再把句子补充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”组成“增添设备”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。

随着信息新媒体的发展，网络已经成为继报纸、收音机、电视之后的主流媒体，并有将其整合的趋势。网民数量的激增使得网络话题的热议和网络语言迅速成为流行语。出现了很多新现象：网络造句——当某一新闻事件在网络迅速流传之后，新闻事件中的某一具有代表性的词语，在网友们的推广下，成为造句的主体，并迅速在网络流行展开。比如李刚事件中，我爸叫李刚成为流行语，以它进行的造句活动在网络铺开。例如：窗前明月光，我爸是李刚；给我一个李刚，我能撑起整个地球等。而在360与腾讯的3Q网络大战之后，一句“我很艰难的做出决定”也迅速流行。这类造句的特征主要是将已有的诗句、文章等进行改变而成。